Ouderparticipatie

Ouderbetrokkenheid is de betrokkenheid van ouders/ verzorgers bij de opvoeding en het onderwijs van hun kind, op school maar ook thuis. Ouderparticipatie staat vervolgens voor de deelname aan diverse schoolactiviteiten.

Onderwijs doe je samen

Er zijn verschillende manieren waarop u kunt participeren.

  1. U kunt zorgen voor een positieve thuissituatie, die de ontwikkeling van uw kind stimuleert;
  2. U kunt actief deelnemen aan het leren thuis; bijvoorbeeld: voorlezen, helpen (zelf te) lezen, herhalen van opdrachten van school, zorgen voor structuur, rust en regelmaat om te werken aan een zo groot mogelijke zelfredzaamheid;
  3. U kunt helpen bij activiteiten op school;
  4. U kunt participeren  in bijvoorbeeld de medezeggenschapsraad, of in periodieke activiteiten die de school plant om vorm en inhoud te geven aan ouderbetrokkenheid.

Communicatie

Ouderbetrokkenheid valt of staat met goede contacten tussen de school en ouders. Goede, persoonlijke communicatie is daarom onmisbaar. Voor de communicatie maakt de school gebruik van Social Schools, maar ook van e-mail (in verband met de privacy liever geen whatsapp). Soms is het beter direct contact te hebben, via telefoon of live bij een afspraak op school. We nemen de communicatie met u altijd serieus en zien u als partner om te komen tot de beste onderwijsleersituatievoor uw zoon/ dochter. Vanzelfsprekend zijn er vaste overlegmomenten, waarbij we met u als ouder/ verzorger in overleg gaan. In dat kader noemen we bijvoorbeeld de oudergesprekken, zoals ze drie keer per jaar op de agenda staan. Mogen we daarvoor op u rekenen?

Periodieke activiteiten

De Willeboerschool heeft een werkgroep die zich actief bezig houdt met periodieke activiteiten voor ouderbetrokkenheid. De werkgroep houdt zich bezig met activiteiten als:

  • Kennismakingsochtenden voor nieuwe ouders;
  • Koffie-ochtenden, waarbij we van gedachten wisselen over actuele thema's en vaak ook een gast uitnodigen; bijvoorbeeld de schoolarts of schoolmaatschappelijk werker;
  • Activiteiten- of doe-ochtenden bij uw zoon/ dochter in de groep;
  • Voorleesochtenden;
  • Betrokkenheid bij vieringen, zoals kerst of pasen;
  • Betrokkenheid bij uitjes/ de schoolreis;
  • Betrokkenheid bij projecten.